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孩子的成長> 幼兒成長的里程 > 嬰兒期(初生至二歲)的發展里程
 
 

嬰兒期(初生至二歲)的發展里程

 
 

年齡

概念思維

社交溝通

活動能力發展

0-3 個月

點號  對周圍的環境事物感到好奇 ( 兩個月後 )

點號  對聲音或說話作出反應

點號  對人微笑

點號  與人保持眼神接觸

點號  隨意發出不同的聲音

點號  俯臥時有抬頭動作

點號  雙腳輪流踢踏

點號  握著別人放於手中的物件

點號  不隨意地放開手中的物件

3-6 個月

點號  探索身體或事物,如看手、啜手指、把弄腳掌或把東西放入口中

點號  辨認陌生人及熟悉的面孔

點號  對別人的表情或語調有反應

點號  有意識地把手伸前拿取物件

點號  俯臥時伸直手支撐身體片刻

點號  以手按地保持坐姿平衡片刻

7-12 個月

點號  會尋找被遮蓋著的物件

點號  有基本玩玩具的技巧,如拍和搖等

點號  回應自己的名字

點號  明白簡單的指示,如「俾」 「拜拜」等

點號  發出近似字詞的聲音

點號  用手勢或表情表示自己的需要或感受

點號  在地上爬行自如

點號  保持坐姿平衡並同時利用雙手玩耍

點號  自行維持站立片刻

點號  把玩具從一隻手遞至另外一隻手

點號  手持兩件玩具互相敲碰

點號  使用母指及食指拾起細小物件

12-18 個月

點號  明白以指定方法啟動玩具後會產生指定的效果 ( 如按下按鈕後玩具會吹出肥皂泡 )

點號  了解日常物件、身體部份及常見動物的名稱

點號  以發聲或動作引人注意

點號  說出有意義的單字,如:爸、媽

點號  在成人帶領下,維持十五分鐘的專注力

點號  平穩地步行

點號  步行時同時以雙手提取物件

點號  疊高二至四塊積木

點號  把細小物件準確地放進細小容器內 ( 如把小珠放進小樽內 )

18-24 個月

點號  以不同的方法操作不同的玩具

點號  指出更多身體部分的名稱

點號  開始辨認相片或圖片

點號  留意其他兒童的舉動

點號  開始用短句來表達,如:爸爸飲水

點號  明白日常用語、動作及指示

點號 與成年人打招呼

點號  快步向前跑

點號  蹲下來玩耍

點號  原地雙腳跳躍

點號  疊高六至七塊積木

點號  模仿畫直線

參考資料

香港耀能協會《晴天雨天彩虹天之家庭生活篇》

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