年齡 |
概念思維 |
社交溝通 |
活動能力發展 |
0-3 個月 |
對周圍的環境事物感到好奇 ( 兩個月後 ) |
對聲音或說話作出反應
對人微笑
與人保持眼神接觸
隨意發出不同的聲音 |
俯臥時有抬頭動作
雙腳輪流踢踏
握著別人放於手中的物件
不隨意地放開手中的物件 |
3-6 個月 |
探索身體或事物,如看手、啜手指、把弄腳掌或把東西放入口中 |
辨認陌生人及熟悉的面孔
對別人的表情或語調有反應 |
有意識地把手伸前拿取物件
俯臥時伸直手支撐身體片刻
以手按地保持坐姿平衡片刻 |
7-12 個月 |
會尋找被遮蓋著的物件
有基本玩玩具的技巧,如拍和搖等 |
回應自己的名字
明白簡單的指示,如「俾」 「拜拜」等
發出近似字詞的聲音
用手勢或表情表示自己的需要或感受 |
在地上爬行自如
保持坐姿平衡並同時利用雙手玩耍
自行維持站立片刻
把玩具從一隻手遞至另外一隻手
手持兩件玩具互相敲碰
使用母指及食指拾起細小物件 |
12-18 個月 |
明白以指定方法啟動玩具後會產生指定的效果 ( 如按下按鈕後玩具會吹出肥皂泡 )
了解日常物件、身體部份及常見動物的名稱 |
以發聲或動作引人注意
說出有意義的單字,如:爸、媽
在成人帶領下,維持十五分鐘的專注力 |
平穩地步行
步行時同時以雙手提取物件
疊高二至四塊積木
把細小物件準確地放進細小容器內 ( 如把小珠放進小樽內 ) |
18-24 個月 |
以不同的方法操作不同的玩具
指出更多身體部分的名稱
開始辨認相片或圖片 |
留意其他兒童的舉動
開始用短句來表達,如:爸爸飲水
明白日常用語、動作及指示
與成年人打招呼 |
快步向前跑
蹲下來玩耍
原地雙腳跳躍
疊高六至七塊積木
模仿畫直線 |